Type de sanction : 
Attestation d’études collégiales (AEC) de 16 unités.

Mode d’évaluation :
Entièrement à distance!

Nombre de compétences du programme en formation spécifique :
8

DN7YAnalyser la fonction de travail liée à la direction technique d’une production scénique
DN7ZPrévenir les atteintes à la santé et à la sécurité lors d’une production
DN8AGérer une équipe technique
DN8BGérer des ressources matérielles
DN8CAssurer la planification et les suivis budgétaires liés aux aspects techniques d’une production scénique
DN8DProduire l’étude d’avant-projet technique
DN8EOrganiser la partie technique d’une production scénique
DN8FAssurer la prestation technique d’une production scénique

Vous souhaitez tenter le coup pour entreprendre une démarche de RAC en Direction techniques? 

Inscrivez-vous à la liste d’envoi pour notre prochaine séance d’information obligatoire! 

Je suis une personne curieuse… Que se passera-t- il après cette séance d’information obligatoire? 

À la suite de la séance d’information obligatoire, voici, de façon plus détaillée, les étapes et les coûts de la démarche, au Cégep de La Pocatière.  

  1. Autoévaluation des compétences 

    À partir des fiches d’autoévaluation prévues à cet effet, les personnes candidates procèdent à leur autoévaluation des compétences du programme pour leur permettre de se forger leur propre idée sur le parcours à venir. 

  2. Demande d’admission via le site Internet du SRACQ (39 $ non remboursables). 

    La personne candidate prépare son dossier de candidature et le dépose au SRACQ. 
    Pour référence, voici ce qui vous sera demandé si vous souhaitez déposer un dossier de candidature (demande d’admission) : 
    • Vos fiches descriptives (autoévaluation). 
    • Une lettre décrivant sommairement votre parcours professionnel et vos expériences de vie liés à la direction technique d’événements artistiques et culturels.
    • Un CV détaillé. Celui-ci doit expliciter les titres des postes occupés, les années d’expérience ainsi que les tâches de DT que vous avez pratiquées. 
    • Vous pouvez aussi demander des lettres d’attestation d’emploi auprès de vos employeurs, actuels ou anciens. En l’absence de lettres d’employeurs, vous pourriez joindre d’autres preuves d’emploi telles que des relevés d’emploi. 
    • Plus votre expérience de DT est détaillée, plus l’analyse de votre admissibilité en sera simplifiée. 
    • Si vous croyez que des cours déjà réussis antérieurement pourraient vous être crédités, n’hésitez pas à le mentionner et s’il y a lieu, à joindre les pièces à l’appui (plans de cours, descriptifs de cours, etc.). 

  3. Phase 1 de l’admissibilité : Critères de base pour un parcours de niveau collégial 

    Pour référence, les conditions d’admission de base pour l’AEC en DT sont : 
    • Détenir un diplôme d’études secondaires (DES) et avoir interrompu ses études pendant au moins deux sessions consécutives, ou une année scolaire.

      OU

    • Avoir une formation jugée suffisante pour entreprendre une démarche de niveau collégial. 
    • La personne doit également détenir une expérience de travail jugée suffisante.
    • Les cas d’exception peuvent être considérés par analyse. 

      IMPORTANT : Les personnes candidates nées à l’extérieur du pays doivent également répondre aux critères liés à leur statut. Le programme est ouvert aux personnes détenant une citoyenneté canadienne ou une résidence permanente. 
  4. Phase 2 de l’admissibilité : Critères spécifiques à la RAC (50 $ non remboursables pour l’analyse du dossier en RAC) 

    Une équipe de spécialistes fera l’analyse du dossier de candidature. D’après les documents fournis et les fiches descriptives d’autoévaluation, on visera à déterminer si l’expérience de travail et de vie semble suffisamment pertinente et soutenue pour permettre la démonstration éventuelle des compétences du programme.

     
  5. Phase 3 de l’admissibilité : Entrevue de validation 

    Si le dossier de candidature semble admissible en RAC, la personne sera invitée en entrevue de validation. Cette étape est obligatoire afin de démontrer que la présomption de compétences établies lors de l’analyse du dossier demeure justifiée. 

  6. Inscription et accueil 

    Si l’admissibilité est confirmée par l’entrevue de validation, la personne est invitée à s’inscrire officiellement! Par la suite, une brève rencontre d’accueil lui permettra de démarrer le processus en bonne et due forme!  

    À cette étape, il n’y a aucun frais, sauf si des substitutions ou des équivalences sont demandées pour des cours réussis antérieurement. Dans ce cas, des frais de 50 $ s’appliquent pour toute substitution ou équivalence, jusqu’à un maximum de 300 $ par personne par programme. 

  7. Évaluation des compétences (90 $ par compétence jusqu’à un maximum de 500 $ pour l’AEC en DT) 

    C’est un départ! À cette étape, une première compétence à évaluer est déterminée. Un spécialiste de contenu rencontre la personne et lui soumet la tâche à réaliser pour démontrer sa compétence. Lorsque la personne remet sa production, elle est de nouveau rencontrée par la personne spécialiste de contenu, qui en fera l’évaluation. Si des lacunes sont observées, des activités de formation additionnelle pourraient lui être proposées jusqu’à ce que la compétence soit acquise. Lorsque la démonstration de la compétence est terminée, on passe la suivante!

  8. Diplomation 

    Lorsque toutes les compétences sont évaluées, félicitations et… diplomation!