Sciences humaines – Profil citoyenneté

La littérature est au coeur de l’acquisition des compétences intellectuelles et des apprentissages langagiers. L’étude des oeuvres et des textes littéraires permet de reconnaître des éléments du langage littéraire, de situer ces oeuvres et ces textes dans leur contexte culturel et sociohistorique et d’en dégager la signification. Cette étude se traduit par la rédaction d’analyses de textes littéraires, ainsi que de dissertations explicatives et critiques.

Vous ferez connaissance avec la philosophie, c’est-à-dire avec sa spécificité et avec les questions que se posaient les premiers philosophes. Puis, en vous appropriant la démarche logique ( concevoir, juger, raisonner), vous pourrez vous-même traiter d’une question philosophique de façon rationnelle, ce qui est l’objectif de ce premier cours de philosophie.

109-151-LP Santé et multisport
(Cours offert à l’AUTOMNE seulement)

L’étudiant expérimentera différentes activités physiques de mise en forme (marche rapide et/ou jogging, activités physiques à la montagne du collège, divers sports collectifs, divers circuits d’entrainement). L’étudiant devra assister à des capsules théoriques sur la santé et les principes d’entrainement.

NOTE : L’étudiant doit aimer aller dehors et être habillé adéquatement.

109-171-LP Santé et sports d’hiver
(Cours intensif, 8 à 9 semaines)

L’étudiant expérimentera différents sports d’hiver (raquette et /ou ski de fond, patin à glace (facultatif), planche à neige (facultatif), ski alpin (facultatif) glissade (facultatif)). La pratique de ces différentes activités physiques lui permettra de faire des choix judicieux tout en l’incitant à faire de l’activité physique dehors l’hiver. L’étudiant devra assister à des capsules théoriques sur la santé et les principes d’entrainement.

L’étudiant doit pouvoir se libérer une journée de fin de semaine (un calendrier d’activités lui sera remis dès le début de la session afin qu’il puisse s’organiser).

NOTE : Ce cours comporte des frais minimum de 60$. Les frais couvriront la location d’équipement et la remontée mécanique ainsi qu’une partie du transport. Voici l’équipement de plein air qui est fourni pour le cours (raquettes et skis de fond). Aucun livre à acheter.

109-181-LP Santé et entrainement fonctionnel

L’étudiant évaluera sa condition physique. Il expérimentera différentes façons de s’entrainer : Entrainements cardiovasculaires par intervalles ; circuits variés d’entrainement fonctionnel ; initiation aux mouvements de « crossfit ». Il fera l’acquisition de connaissances en matière de santé et de principes d’entrainement. À partir des connaissances acquises, l’étudiant créera un PEP (programme d’entrainement personnel). Afin de pouvoir faire des choix judicieux, l’étudiant pratiquera à quelques reprises d’autres activités physiques que du conditionnement en salle.

Ce cours s’adresse aux étudiants de niveau bas-intermédiaires de l’anglais comme deuxième langue. En tant que tels, il propose une introduction aux qualifications de niveau de base dans la lecture, écriture, écoutant, et parlant par l’utilisation des thèmes généraux d’intérêt. Il aide des étudiants à affiler les quatre capacités linguistiques , à corriger leur faiblesse dans la grammaire et la prononciation, à augmenter leur confiance en soi, et à acquérir de nouvelles techniques de communication et stratégies d’étude.

Ce cours aidera les étudiants à développer plus loin les 4 capacités linguistiques (écoutant, parlant, lisant, et écrivant), à augmenter leur vocabulaire, et faiblesses correctes dans la grammaire. Par différentes expériences, ils deviendront de meilleurs étudiants de langue. Une quantité significative d’étude devra se faire sans la présence du professeur (à la maison, entre les camarades de classe, les amis, à l’aide de différents médias).

C’est un cours pour les étudiants avancés qui sont à l’aise avec la langue. Il développera les capacités linguistiques des étudiants (écoutant, lisant, écriture et parlant) en les exposant aux matériaux d’écoute et de lecture authentiques, leur demandant d’analyser et de présenter leurs observations sur documents. Le vocabulaire et la grammaire seront également passés en revue. D’abord, l’étudiant apprend comment présenter clairement (oralement) un sujet. Également, l’étudiant apprend à écrire clairement, avec cohérence et d’une façon structurée dans une série d’essais courts. Enfin, l’étudiant apprend à développer soigneusement un travail et identifier sa grammaire.

Ce cours s’addresse aux étudiants qui sont bilingues ou presque et qui ont une facilité avec la langue tant à l’écrit qu’à l’oral. Il développera l’esprit critique des étudiants à travers des oeuvres littéraires et des discussions sur des enjeux sociaux-culturels. Les étudiants auront beaucoup d’autonomie quant au contenu qu’à la présentation de leur travaux, tout en étant accompagnés par leur enseignant. L’auto-correction et la rétroaction par les pairs sont des approches privilégiées dans ce cours. Finalement le cours est conçu autour d’une méthode très communicative.

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants, tels que la démocratie: ses formes, son évolution et un état des lieux à notre époque; les penseurs politiques; les idéologies politiques; les institutions gouvernementales; les éléments constitutifs d’un État; les institutions judiciaires; la constitution; la fédération-État unitaire et la confédération; la décentralisation; la légitimité et la légalité; les médias; les groupes de pression; les régimes politique : Canada-États-Unis-France; l’état voyou; l’ONU; le Commonwealth; la francophonie ains que les états non démocratiques.

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants tels que l’individu; la perception; la réalité sociale; les habitudes de vie; le quotidien; le développement social de l’individu; les acteurs de socialisation; le genre; les normes; la déviance; les Premières Nations; la culture; le matérialisme; le fonctionnalisme; l’interactionnisme ainsi que les inégalités sociales.

Deux grands volets seront traités dans ce cours, soit la géographie physique et humaine. Les thèmes principaux sont : les grands penseurs de la géographie; l’outil cartographique; la dynamique interne de la Terre; les mouvements tectoniques et leurs répercussions, les grands systèmes externes; l’évolution démographique; les indicateurs statistiques; les pyramides des âges; la transition démographique; le vieillissement de la population; la répartition de la population; les migrations et l’urbanisation.

Le cours Littérature et imaginaire explore la littérature française de 1850 jusqu’à nos jours, une littérature reflétant les idéologies contemporaines circulant toujours dans la société occidentale. L’étude de cette littérature dévoile également l’histoire et la culture françaises qui ont beaucoup influencé les mouvements artistiques québécois des dernières décennies. Vous serez donc amenés à établir des liens entre des œuvres, des époques, des idées, des pays, des cultures. Vous aurez aussi à continuer de développer l’habitude de la lecture afin d’être en mesure d’apprécier ces œuvres et de vous situer par rapport à elles.

Vous aborderez certaines conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l’être humain. Vous apprendrez aussi à les situer dans le contexte qui leur est propre. Et, vous les comparerez et les mettrez en parallèle avec des problèmes actuels de la société.

109-212-LP Efficacité en course à pied
(Cours offert à l’AUTOMNE seulement).

Améliorer son efficacité à la course à pied. Apprentissage de différentes techniques et stratégies en course à pied.
Ce cours sera intensif : 2 fois une heure/semaine et une sortie à une course organisée.

NOTE : L’étudiant doit aimer aller dehors et être habillé adéquatement.

109-225-LP Efficacité en sports de raquette

L’étudiant améliorera son efficacité en sports de raquette. Ce faisant, il utilisera une démarche par formulation d’objectifs, lui permettant d’évaluer et d’identifier les difficultés qui freinent sa progression et ainsi il pourra choisir les correctifs appropriés. Il fera l’apprentissage de différentes techniques de coups et stratégies en sports de raquette. Il participera à des tournois récréatifs.

109-273-LP Efficacité en sports collectifs
(Cours offert à l’AUTOMNE seulement)

Améliorer son efficacité en ultimate frisbee et en basketball. Apprentissage des techniques et stratégies de ces sports. Deux sports dans la session : 7 semaines d’ultimate et 8 semaines de basketball.

NOTE : L’étudiant doit aimer aller dehors et être habillé adéquatement.

109-274-LP Efficacité en ski de fond
(Cours intensif de 9 à 10 semaines)

Améliorer son efficacité en ski de fond. Apprentissage de différentes techniques et stratégies en ski de fond. Participation à des petites randonnées et à une grande (un samedi ou un dimanche).

L’étudiant doit pouvoir se libérer une journée de fin de semaine (un calendrier d’activités lui sera remis dès le début de la session afin qu’il puisse s’organiser).

NOTE : Ce cours comporte des frais minimum de 60$. Les frais couvriront l’accès aux centres ainsi qu’une partie du transport. Voici l’équipement de plein air qui est fourni pour le cours (skis de fond).

109-276-LP Efficacité en entrainement fonctionnel

Améliorer ses habiletés cardiovasculaires et musculaires par de l’entrainement en salle. Utilisation de différentes techniques (avec ou sans poids) et de différentes méthodes (concentrique, excentrique, TABATA, pyramidale, par série, par limite de temps).

109-277-LP Efficacité en sports collectifs
(Cours offert à l’HIVER seulement)

L’étudiant améliorera son efficacité en sports collectifs (volleyball et spikeball). Ce faisant, il utilisera une démarche par formulation d’objectifs, lui permettant d’évaluer et d’identifier les difficultés qui freinent sa progression et ainsi il pourra choisir les correctifs appropriés. Il fera l’apprentissage de différentes techniques et stratégies en sports collectifs (volleyball et spikeball). Il participera à des tournois récréatifs.

Ce cours aidera les étudiants à développer la confiance en soi et à développer plus loin les 4 capacités linguistiques (écoutant, parlant, lisant, et écrivant), à augmenter leur vocabulaire, à faire de bonnes structures de phrases et à parfaire la prononciation. Ce cours se prolonge bien au delà des murs de la salle de classe. Une quantité significative d’étude devra se produire sans la présence du professeur (à la maison, entre les camarades de classe, les amis, médias).

C’est un cours du niveau deux pour les étudiants qui comprennent l’anglais simple et qui peuvent s’exprimer en juste proportion dans des situations qui ne sont pas trop compliquées. Ce cours renforcit les capacités linguistiques acquises dans le premier cours. Il enseigne aux étudiants comment devenir plus indépendants face à la langue anglaise.

C’est un cours pour les étudiants avancés qui sont à l’aise avec la langue. Le cours développera les capacités linguistiques des étudiants (écoutant, lisant, écriture et parlant) en les exposant aux matériaux d’écoute et de lecture authentiques. Les étudiants passeront en revue les principaux problèmes de vocabulaire et de grammaire. L’étude d’une deuxième langue est un projet à long terme ; elle ne peut pas être accomplie que dans la classe. Elle se prolonge bien au delà de ces cours. La responsabilité du professeur est de donner les outils et les méthodes afin que l’élève acquiert une plus grande autonomie et progresse dans la langue.

C’est un cours pour les étudiants très avancés qui sont déjà à l’aise avec la langue. Le cours développera les capacités linguistiques des étudiants en les exposant aux matériaux d’écoute et de lecture authentiques. L’étudiant va avoir l’opportunité de perfectionner sa capacité de communiquer de façon nuancée en anglais dans différentes formes de discours. L’étudiant devra analyser, rédiger et réviser des textes complexes liés à son champ d’études.

Ce cours est central dans le parcours académique en Sciences humaines. Il permettra d’aborder la recherche scientifique en pratique. Dans le cadre d’un travail d’équipe, les étudiants auront à élaborer une problématique, à utiliser une méthode qualitative de collecte de données, à analyser les données recueillies et à interpréter les résultats.

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants, tels que l’histoire selon les époques et les historiens; la source primaire; la source secondaire; la source crédible; la critique interne; la critique externe; l’objectivité et la subjectivité; la civilisation, la culture et la barbarie; l’antiquité; le moyen-Âge; les temps modernes; l’époque contemporaine; la Grèce antique; l’empire romain; les cultures précolombiennes: Mayas; Aztèques; Incas; les royaumes européens; les grands explorateurs maritimes; l’Asie et l’Afrique : liens avec l’Europe et regards sur leur évolution propre jusqu’à notre époque; la révolution américaine; la révolution française; la révolution industrielle; les grands conflits du XXe siècle; l’évolution des droits civiques et l’environnement : un enjeu actuel.

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants: l’introduction à la psychologie; la recherche et l’intervention clinique ainsi que la présentation des grandes perspectives : Behavioriste, Biologique, Cognitiviste Humaniste et Psychodynamique.

Ce cours est important, car il vous prépare directement à l’Épreuve uniforme de français, épreuve déterminante dans l’obtention de votre diplôme. Ce cours portera sur la littérature québécoise et la dissertation critique. De plus, les connaissances déjà acquises vous permettront de mieux orienter votre appréciation des textes québécois. Comme les œuvres et les auteurs choisis appartiennent au répertoire québécois, vous aurez l’occasion de parcourir des sujets connus qui vous permettront de prendre conscience de votre culture et de vos connaissances de la société.

105-DNC-03  –  SOINS D’URGENCE  –  Série A

Voudriez-vous être capable de poser des gestes pour sauver des vies humaines ou empêcher l’aggravation des blessures, soulager la douleur et réconforter la victime en attendant les secours médicaux ? Vous pourriez intervenir en utilisant une démarche scientifique. Ce cours peut vous aider à acquérir une compréhension exacte des principaux problèmes de soins d’urgence rencontrés dans la vie de tous les jours. Pour recevoir la carte Premiers Soins, RCR-DEA, Anaphylaxie de la Fondation des maladies du coeur et de l’AVC, l’étudiant doit réussir le cours avec une moyenne générale de 70%.

105-DN4-LP  –  INITIATION À L’ASTRONOMIE  –  Série B

Les planètes et les astres vous intéressent ? Vous aimeriez comprendre comment fonctionne un télescope ou un cherche-étoile ? Le cours « Initiation à l’astronomie » vous permettra de vous initier à l’étude et à l’observation de phénomènes astronomiques à travers plusieurs thèmes : Big Bang, galaxies, étoiles, planètes, trous noirs, constellations, phases de la lune, exoplanètes, etc. Lors de soirées d’observation, vous serez également appelé à configurer et à manipuler le télescope.

305-DNB-LP  –  MES DROITS 101  –  Série A

Destiné à tout étudiant voulant être une personne avertie, le cours « Mes droits 101 » vise à t’outiller pour faire face à différentes situations de la vie, telles : ton employeur respecte-t-il tes droits ? Tu es en couple, qu’as-tu besoin de savoir ? Ton crédit est-il bon ? Lors d’un conflit avec ton locateur, que faire ? Ton contrat est-il valide ? Enseigné dans une atmosphère conviviale et très pratique, tu auras la chance d’expérimenter le monde du droit et de visiter un palais de justice. Le cours « Mes droits 101 » te sera utile toute ta vie.

350-DN1-LP  –  PSYCHOLOGIE DES RÊVES  –  Série A

Le cours « Psychologie des rêves » vous permettra de cerner les différents apports de la psychologie à la compréhension des particularités propres au sommeil, à l’analyse et à l’interprétation des rêves. Vous serez aussi à même de faire la synthèse de la signification de vos rêves à l’aide des connaissances et outils propres à la psychologie.

350-DNA-03  –  GESTION DU STRESS  –  Série B

Hormones de stress, Syndrome général d’adaptation, Psychologie de la santé, Approche psychobiologique, Stress chronique, Émotions, Facteurs de stress, Effets du stress sur la mémoire, Maladies liées au stress, Hygiène de vie, Cohérence cardiaque, Méditation en pleine conscience, Massothérapie, Yoga, Art-thérapie, Musicothérapie, Gestion du temps, Support social, Humour, Communication en public, Zoothérapie.

365-DN1-LP  –  VOYAGES ET CULTURE  –  Série A

Vous aimez voyager ou vous rêvez de partir avec votre sac à dos à la fin de vos études autour du monde ! Apprenez-en plus sur l’histoire du voyage à travers les époques, découvrez les attraits mythiques et spectaculaires du monde, analysez les impacts et les nouvelles tendances touristiques. Apprenez aussi les rudiments de la préparation et de la planification d’un voyage.

365-DN3-LP  –  ALIMENTATION : SANTÉ ET PLAISIR  –  Série B  (Cours offert à l’automne seulement)

Viens nourrir ta curiosité en explorant différentes facettes de l’alimentation!  Il y a de plus en plus d’aliments qui nous sont proposés et tout autant de nouveaux modes alimentaires. Comment s’y retrouver?  Dans le but de mieux comprendre cette réalité quotidienne, nous te proposons une exploration de l’alimentation sous l’angle de la sociologie et de la biologie. Au menu: l’alimentation au fil du temps, les besoins nutritionnels du corps, l’impact de nos choix alimentaires, les troubles alimentaires, etc.

387-DN1-LP  –  SPORT, CULTE DU CORPS ET DOPAGE  –  Série B  (Cours offert à l’hiver seulement)

Pourquoi l’être humain est-il actif ? Pourquoi ce besoin de se dépasser, d’aller « plus vite, plus haut, plus fort » pour reprendre la célèbre devise des Jeux olympiques ? Le cours « Sport, culte du corps et dopage » se veut une réflexion sur l’importance que nous accordons au dépassement de soi. De l’acteur qui fonde son quotidien sur sa pratique à l’État qui encourage ses citoyens à s’entraîner (« Vas-y, fais-le pour toi »), nous pouvons cerner l’ampleur décisive du sport pour notre société. Passant par l’art millénaire de la discipline, nous aborderons des questions plus actuelles comme le dopage et la violence. Ce cours s’adresse à tous, il se veut comme un lieu de réflexion, de mise à distance sur la pratique sportive.

420-DN3-LP  –  PROTÉGER SA VIE NUMÉRIQUE  –  Série B  (Cours offert à l’hiver seulement)

Ce cours exploratoire fournit aux personnes apprenantes une introduction à la cybersécurité. Il permet notamment de découvrir les méthodes de sécurisation en ligne, les différents types de logiciels malveillants ainsi que les mesures possibles pour atténuer les menaces de piratage informatique. Il s’adresse aux étudiantes et étudiants qui se préoccupent des risques qui peuvent être encourus par l’exploitation des technologies de l’information, qu’il s’agisse simplement de l’utilisation de son téléphone cellulaire, du partage de ses données personnelles ou de la navigation sur l’Internet.

511-DNC-03  –  INITIATION AU DESSIN  –  Série A

Le dessin vous intéresse depuis toujours ? Vous aimeriez vous exprimer grâce à ce médium ? Le cours « Initiation au dessin » vous permettra de vous familiariser avec les différents types de dessin : le dessin d’observation, le dessin de mémorisation, le dessin d’expression et le dessin d’imagination. Nous désirons vous aider à développer votre habileté à dessiner ce que vous voyez et à rendre l’effet recherché. Vous serez capable de faire le choix d’un point de vue, une mise en page et une composition par le croquis, l’étude et le dessin de rendu.

550-DN5-LP  –  MUSIQUE ET INSTRUMENTS  –  Série B

Ouvert à tous, ce cours est basé sur différents ateliers qui vous permettront de développer votre sensibilité musicale, de vous initier ou de parfaire l’apprentissage d’un instrument ainsi que d’aiguiser votre sens musical. Vous aurez l’occasion de jouer d’un instrument et de faire la découverte de différents styles musicaux. Le cours « Musique et instruments » s’adresse à tous les étudiants désireux d’évoluer dans un environnement riche et stimulant.

607-DNA-03  –  ESPAGNOL  –  Série A

L’espagnol est parmi les langues les plus parlées du monde et la deuxième langue en Amérique du Nord. Ce cours vous permettra de vous initier à la culture espagnole tout en apprenant à communiquer à un niveau élémentaire dans cette langue.

305-DNF-LP et 305-DNG-LP  –  TUTORAT EN FRANÇAIS  –  Série A  (Étudiant qui est tuteur au CAF)

Le cours « Tutorat en français » offre de vivre une expérience de tutorat. Ce cours prépare les étudiants à assumer un rôle d’aide à l’apprentissage en devenant des tuteurs au CAF auprès de deux étudiants éprouvant des difficultés en français écrit. Ainsi, les étudiants tuteurs bénéficieront d’une formation répartie sur les cinq premières semaines de la session pour permettre l’acquisition de contenu pédagogique. Les dix semaines suivantes seront consacrées à la pratique, c’est-à-dire aux rencontres individuelles auprès des étudiants. Chaque tuteur prépare et supervise une vingtaine de rencontres de 50 minutes au cours desquelles il révise les grandes règles de grammaire et développe des mécanismes d’autocorrection chez ses étudiants.

109-301-LP Autonomie et activités physiques

Afin que l’étudiant puisse prendre en charge sa pratique d’activités physiques dans une perspective de santé, l’étudiant réalisera un programme d’activités physiques à l’heure des cours (2 périodes séparées, d’une heure chacune, par semaine). De plus, l’étudiant devra réaliser un programme personnel d’activités physiques de 12 heures en dehors de la plage horaire des cours d’éducation physique. Afin de démontrer qu’il a intégré l’activité physique parmi ses habitudes favorables à sa santé, l’étudiant devra améliorer ou maintenir une performance cardiovasculaire et il devra réaliser un défi physique. Il y aura un suivi personnel de l’enseignant(e) à l’étudiant par des rencontres individuelles.

109-302-LP Autonomie et randonnées pédestres
(Cours offert à l’AUTOMNE seulement)

Différentes randonnées seront effectuées à l’heure des cours dans les différents sentiers pédestres existants de la région dans le but de préparer l’étudiant à une grande randonnée d’une journée. Un calendrier d’activités sera proposé en début de session pour que l’étudiant puisse connaître d’avance la fin de semaine qu’il devra prévoir à son agenda. Afin de démontrer qu’il a intégré l’activité physique parmi ses habitudes favorables à sa santé, l’étudiant devra améliorer ou maintenir une performance cardiovasculaire. Il y aura un suivi personnel de l’enseignant(e) à l’étudiant par une rencontre individuelle.

L’étudiant doit pouvoir se libérer une journée de fin de semaine (un calendrier d’activités lui sera remis dès le début de la session afin qu’il puisse s’organiser).

NOTE : Ce cours comporte des frais minimum de 60$. Les frais couvriront l’accès aux centres ainsi qu’une partie du transport. Voici l’équipement de plein air qui est fourni pour le cours (sac à dos, bâtons de marche).

109-303-LP Autonomie et activités d’hiver

Différentes randonnées en raquettes et en ski de fond seront effectuées à l’heure des cours dans les différents sentiers existants de la région dans le but de préparer l’étudiant à une randonnée en raquettes d’une journée. Un calendrier d’activités sera proposé en début de session pour que l’étudiant puisse connaître d’avance la journée qu’il devra prévoir à son agenda. Afin de démontrer qu’il a intégré l’activité physique parmi ses habitudes favorables à sa santé, l’étudiant devra améliorer ou maintenir une performance cardiovasculaire. Il y aura un suivi personnel de l’enseignant(e) à l’étudiant par une rencontre individuelle.

L’étudiant doit pouvoir se libérer une journée de fin de semaine (un calendrier d’activités lui sera remis dès le début de la session afin qu’il puisse s’organiser).

NOTE : Ce cours comporte des frais minimum de 60$. Les frais couvriront la location d’équipement et la remontée mécanique ainsi qu’une partie du transport. Voici l’équipement de plein air qui est fourni pour le cours (raquettes et skis de fond).

Dans ce cours, les sujets suivants seront enseigné : l’échantillon; la population; l’unité statistique; le recensement; le sondage; la variable; l’échelle de mesure; les tableaux de fréquences; les graphiques; le mode; la médiane; la moyenne; l’écart type; le coefficient de variation; les quartiles; les centiles; la cote Z; les données construites; le test d’indépendance du khi-carré; les coefficients de corrélation et de détermination; le nuage de points; la droite de régression; l’estimation ponctuelle; l’intervalle de confiance sur une moyenne ou une proportion ainsi que les méthodes d’échantillonnage probabilistes et non probabilistes.

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants: L’offre et a demandes; les courants de la pensée en économie; les cycles économiques; les principaux indicateurs économiques (PIB, inflation et chômage); les budgets gouvernementaux; la dette publique; les politiques fiscales et monétaires; le système financier canadien; la mondialisation et les échanges commerciaux.

Ce cours d’histoire du Québec présente les thèmes suivants :  les premiers arrivants : Autochtones, Vikings, Portugais, Basques, Français; les voyages de Jacques Cartier; Champlain et ses expéditions; les coureurs des bois; la Nouvelle-France; les pelleteries; les pêcheries; la bataille des Plaines d’Abraham; les rébellions des Patriotes; les Franco-Américains; les vagues d’immigration; le Québec moderne; le Québec de demain. Il sera questions des discours marquants du Québec et une attention particulière est accordée à l’histoire régionale de la Côte-du-Sud dans ce cours.

Le cours Biologie humaine vise à comprendre le fonctionnement du corps et son influence sur les comportements humains, plus spécifiquement le fonctionnement de la régulation au niveau de l’organisme et du processus de reproduction.

Dans ce cours, les thèmes traités sont les suivants : la formation du territoire; la glaciation wisconsinienne (mécanismes et dépôts de surface); les grands ensembles structuraux; la mise en place de la population sur le territoire (colonisation et expansion); analyse des données démographiques et immigration; le développement des banlieues; le développement régional (dévitalisation et revitalisation) ainsi que la question autochtone.

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants: l’introduction à la psychologie sociale; les impacts de nos comportements et nos attitudes sur nous-mêmes et sur les autres ainsi que l’impact des comportements des autres sur nous; le soi; la perception sociale; le comportement dans les groupes; les attitudes et les changements d’attitudes; les stéréotypes, les préjugés et la discrimination; l’influence sociale; les relations interpersonnelles; l’agression; le comportement prosocial et la psychologie légale.

Dans ce cours, les sujets suivants seront abordés : les élections de 1792; le député; le Premier ministre; l’adoption d’un projet de loi; la Commission parlementaire; l’application d’une politique; le citoyen devant la décision politique : organismes de protection; le dossier constitutionnel; le fonctionnement et mise en pratique d’une simulation parlementaire. Dépendamment des circonstances politiques, le cours peut comporter des sorties et des conférences.

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants: l’aliénation; le changement social; le capitalisme; Reisman; le pouvoir et les contre-pouvoirs; la consommation; le lien social et le capitalisme émotionnel.

Ce cours permet à l’étudiant(e) de perfectionner ses habiletés de communication orale et écrite dans un contexte professionnel. Il apprend à produire différents types de discours adaptés au domaine d’étude, à analyser les situations de communication et à utiliser les technologies de l’information. L’étudiant(e) développe sa capacité à présenter des projets, à rédiger des écrits professionnels et à communiquer efficacement dans le respect de l’éthique.

Vous apprendrez à porter un jugement sur des problèmes éthiques de la société contemporaine. Pour y arriver, vous apprendrez à dégager la dimension éthique de l’action dans ses aspects personnels, sociaux et politiques. Vous serez aussi initiés à quelques théories philosophiques d’ordre éthiques et politiques. Et, vous serez invités à appliquer ces théories à des situations actuelles, choisies notamment dans votre champ d’étude.

105-DNC-03  –  SOINS D’URGENCE  –  Série A

Voudriez-vous être capable de poser des gestes pour sauver des vies humaines ou empêcher l’aggravation des blessures, soulager la douleur et réconforter la victime en attendant les secours médicaux ? Vous pourriez intervenir en utilisant une démarche scientifique. Ce cours peut vous aider à acquérir une compréhension exacte des principaux problèmes de soins d’urgence rencontrés dans la vie de tous les jours. Pour recevoir la carte Premiers Soins, RCR-DEA, Anaphylaxie de la Fondation des maladies du coeur et de l’AVC, l’étudiant doit réussir le cours avec une moyenne générale de 70%.

105-DN4-LP  –  INITIATION À L’ASTRONOMIE  –  Série B

Les planètes et les astres vous intéressent ? Vous aimeriez comprendre comment fonctionne un télescope ou un cherche-étoile ? Le cours « Initiation à l’astronomie » vous permettra de vous initier à l’étude et à l’observation de phénomènes astronomiques à travers plusieurs thèmes : Big Bang, galaxies, étoiles, planètes, trous noirs, constellations, phases de la lune, exoplanètes, etc. Lors de soirées d’observation, vous serez également appelé à configurer et à manipuler le télescope.

305-DNB-LP  –  MES DROITS 101  –  Série A

Destiné à tout étudiant voulant être une personne avertie, le cours « Mes droits 101 » vise à t’outiller pour faire face à différentes situations de la vie, telles : ton employeur respecte-t-il tes droits ? Tu es en couple, qu’as-tu besoin de savoir ? Ton crédit est-il bon ? Lors d’un conflit avec ton locateur, que faire ? Ton contrat est-il valide ? Enseigné dans une atmosphère conviviale et très pratique, tu auras la chance d’expérimenter le monde du droit et de visiter un palais de justice. Le cours « Mes droits 101 » te sera utile toute ta vie.

350-DN1-LP  –  PSYCHOLOGIE DES RÊVES  –  Série A

Le cours « Psychologie des rêves » vous permettra de cerner les différents apports de la psychologie à la compréhension des particularités propres au sommeil, à l’analyse et à l’interprétation des rêves. Vous serez aussi à même de faire la synthèse de la signification de vos rêves à l’aide des connaissances et outils propres à la psychologie.

350-DNA-03  –  GESTION DU STRESS  –  Série B

Hormones de stress, Syndrome général d’adaptation, Psychologie de la santé, Approche psychobiologique, Stress chronique, Émotions, Facteurs de stress, Effets du stress sur la mémoire, Maladies liées au stress, Hygiène de vie, Cohérence cardiaque, Méditation en pleine conscience, Massothérapie, Yoga, Art-thérapie, Musicothérapie, Gestion du temps, Support social, Humour, Communication en public, Zoothérapie.

365-DN1-LP  –  VOYAGES ET CULTURE  –  Série A

Vous aimez voyager ou vous rêvez de partir avec votre sac à dos à la fin de vos études autour du monde ! Apprenez-en plus sur l’histoire du voyage à travers les époques, découvrez les attraits mythiques et spectaculaires du monde, analysez les impacts et les nouvelles tendances touristiques. Apprenez aussi les rudiments de la préparation et de la planification d’un voyage.

365-DN3-LP  –  ALIMENTATION : SANTÉ ET PLAISIR  –  Série B  (Cours offert à l’automne seulement)

Viens nourrir ta curiosité en explorant différentes facettes de l’alimentation!  Il y a de plus en plus d’aliments qui nous sont proposés et tout autant de nouveaux modes alimentaires. Comment s’y retrouver?  Dans le but de mieux comprendre cette réalité quotidienne, nous te proposons une exploration de l’alimentation sous l’angle de la sociologie et de la biologie. Au menu: l’alimentation au fil du temps, les besoins nutritionnels du corps, l’impact de nos choix alimentaires, les troubles alimentaires, etc.

387-DN1-LP  –  SPORT, CULTE DU CORPS ET DOPAGE  –  Série B  (Cours offert à l’hiver seulement)

Pourquoi l’être humain est-il actif ? Pourquoi ce besoin de se dépasser, d’aller « plus vite, plus haut, plus fort » pour reprendre la célèbre devise des Jeux olympiques ? Le cours « Sport, culte du corps et dopage » se veut une réflexion sur l’importance que nous accordons au dépassement de soi. De l’acteur qui fonde son quotidien sur sa pratique à l’État qui encourage ses citoyens à s’entraîner (« Vas-y, fais-le pour toi »), nous pouvons cerner l’ampleur décisive du sport pour notre société. Passant par l’art millénaire de la discipline, nous aborderons des questions plus actuelles comme le dopage et la violence. Ce cours s’adresse à tous, il se veut comme un lieu de réflexion, de mise à distance sur la pratique sportive.

420-DN3-LP  –  PROTÉGER SA VIE NUMÉRIQUE  –  Série B  (Cours offert à l’hiver seulement)

Ce cours exploratoire fournit aux personnes apprenantes une introduction à la cybersécurité. Il permet notamment de découvrir les méthodes de sécurisation en ligne, les différents types de logiciels malveillants ainsi que les mesures possibles pour atténuer les menaces de piratage informatique. Il s’adresse aux étudiantes et étudiants qui se préoccupent des risques qui peuvent être encourus par l’exploitation des technologies de l’information, qu’il s’agisse simplement de l’utilisation de son téléphone cellulaire, du partage de ses données personnelles ou de la navigation sur l’Internet.

511-DNC-03  –  INITIATION AU DESSIN  –  Série A

Le dessin vous intéresse depuis toujours ? Vous aimeriez vous exprimer grâce à ce médium ? Le cours « Initiation au dessin » vous permettra de vous familiariser avec les différents types de dessin : le dessin d’observation, le dessin de mémorisation, le dessin d’expression et le dessin d’imagination. Nous désirons vous aider à développer votre habileté à dessiner ce que vous voyez et à rendre l’effet recherché. Vous serez capable de faire le choix d’un point de vue, une mise en page et une composition par le croquis, l’étude et le dessin de rendu.

550-DN5-LP  –  MUSIQUE ET INSTRUMENTS  –  Série B

Ouvert à tous, ce cours est basé sur différents ateliers qui vous permettront de développer votre sensibilité musicale, de vous initier ou de parfaire l’apprentissage d’un instrument ainsi que d’aiguiser votre sens musical. Vous aurez l’occasion de jouer d’un instrument et de faire la découverte de différents styles musicaux. Le cours « Musique et instruments » s’adresse à tous les étudiants désireux d’évoluer dans un environnement riche et stimulant.

607-DNA-03  –  ESPAGNOL  –  Série A

L’espagnol est parmi les langues les plus parlées du monde et la deuxième langue en Amérique du Nord. Ce cours vous permettra de vous initier à la culture espagnole tout en apprenant à communiquer à un niveau élémentaire dans cette langue.

305-DNF-LP et 305-DNG-LP  –  TUTORAT EN FRANÇAIS  –  Série A  (Étudiant qui est tuteur au CAF)

Le cours « Tutorat en français » offre de vivre une expérience de tutorat. Ce cours prépare les étudiants à assumer un rôle d’aide à l’apprentissage en devenant des tuteurs au CAF auprès de deux étudiants éprouvant des difficultés en français écrit. Ainsi, les étudiants tuteurs bénéficieront d’une formation répartie sur les cinq premières semaines de la session pour permettre l’acquisition de contenu pédagogique. Les dix semaines suivantes seront consacrées à la pratique, c’est-à-dire aux rencontres individuelles auprès des étudiants. Chaque tuteur prépare et supervise une vingtaine de rencontres de 50 minutes au cours desquelles il révise les grandes règles de grammaire et développe des mécanismes d’autocorrection chez ses étudiants.

Dans ce cours, l’étudiant(e) réalisera l’épreuve synthèse de programme (ESP) seul(e) ou en équipe de deux. À partir d’un sujet lié aux sciences humaines, deux grandes étapes de la recherche scientifique seront réalisées : la problématique et la collecte de données. La diffusion des résultats se fera lors d’un colloque. La réalisation d’un journal d’apprentissage visera à démontrer les acquis de l’étudiant(e).

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants: l’introduction à la psychologie du développement humain; la conception; le développement prénatal, la naissance et le nouveau-né. Le développement physique, cognitif, social et affectif du jeune enfant jusqu’à l’adulte vieillissant seront les grands éléments centraux du cours. Enfin, les enjeux liés à la mort et au deuil seront abordés.

Dans ce cours, plusieurs éléments de contenu seront abordés tel que : les probabilités; l’analyse combinatoire; la probabilité conditionnelle; les propriétés des probabilités; la permutation; l’arrangement et la combinaison; la lois de probabilité; la variable aléatoire; la distribution de probabilités; l’espérance mathématique; la lois binomiale et normale; la  normalisation de données; l’estimation de la moyenne et d’une proportion d’une population; l’estimation ponctuelle; l’intervalle de confiance; les tests d’hypothèses sur une moyenne, une proportion ou une différence de moyennes ainsi que le test d’ajustement du khi carré.

Dans ce cours, plusieurs défis planétaires seront abordés : les changements climatiques; les catastrophes naturelles; la déforestation; l’agriculture de subsistance; la mondialisation; les désordres du monde; l’émergence des pays du Sud. De plus, un accent sera mis sur la notion du développement durable.

Dans ce cours, les thèmes suivants seront abordés : le monde avant 1914; la première guerre mondiale; la révolution russe et Dynastie Romanov; l’entre communisme et fascisme; la seconde guerre mondiale; la guerre froide; La Chine et ses enjeux : Tibet, Taïwan, Hong Kong et Xinjiang ainsi que les droits civiques et la justice sociale. À partir de ces événements, les personnages et les événements marquants du XXe siècle seront mis en valeur afin de mieux comprendre les enjeux actuels de notre époque.

Dans ce cours, il sera question des thèmes suivants : la démocratie et les organisations internationales; les débats sur des sujets d’actualité politique; la réalisation d’une action citoyenne dans le milieu de la Côte-du-Sud; la présentation de personnages politiques marquants en lien avec la justice sociale; l’Académie de Normandie et la prix Liberté. D’autre part, la philosophie de ce cours est : Penser globalement et agir localement. Aussi, agir concrètement dans notre milieu de la Côte-du-Sud est un incontournable.

Dans ce cours, il sera traité des thèmes suivants: Le lien social, la communication, les représentations sociales, la technologie, la tradition orale, l’écriture, l’imprimerie, la télévision, l’internet, le nationalisme et la surveillance.