Espace TAG : le Cégep de La Pocatière renouvelle l’identité de son entreprise-école

Le Cégep de La Pocatière est fier d’annoncer le dévoilement officiel de l’Espace TAG, la nouvelle identité de son entreprise-école. Bien au-delà d’un changement de nom, cette évolution marque une étape importante dans le développement de ce projet pédagogique distinctif, désormais pleinement aligné avec les réalités actuelles du programme Techniques d’administration et de gestion (TAG).
Avec l’Espace TAG, l’entreprise-école se dote d’une image renouvelée, moderne et rassembleuse, qui reflète les compétences recherchées aujourd’hui en gestion. Cette nouvelle identité incarne un environnement d’apprentissage concret, dynamique et en phase avec les pratiques contemporaines du marché du travail.

Constitué en organisme sans but lucratif (OSBL), l’Espace TAG agit comme un véritable laboratoire d’apprentissage. Il offre aux étudiantes et aux étudiants l’occasion d’expérimenter, d’innover et de développer leurs compétences dans un contexte réel, tout en leur permettant d’apprendre par la pratique.

Une identité qui incarne l’apprentissage en action
Espace TAG est dirigé par un conseil d’administration composé d’étudiantes, d’étudiants et de membres du personnel enseignant. Ce mode de management participatif permet de plonger les étudiants au cœur de la prise de décision et de développer des compétences essentielles en leadership, en collaboration et en gestion.

Intégrée directement à plusieurs cours du programme, l’entreprise-école constitue un véritable terrain d’application des connaissances, notamment en gestion de projets, en management, en comptabilité, en marketing et en approvisionnement. Ouverte sur l’heure du midi, elle est entièrement opérée par les étudiants, qui en assurent le fonctionnement quotidien.
Une vision renouvelée, un impact durable

Avec l’Espace TAG, le Cégep de La Pocatière réaffirme son engagement envers une pédagogie active et innovante. Cette nouvelle identité vient renforcer le sentiment d’appartenance des étudiants au programme tout en valorisant une expérience d’apprentissage unique au Québec.

Véritable pont entre la théorie et la pratique, l’Espace TAG se positionne comme un environnement pédagogique vivant, où les étudiantes et étudiants développent des compétences concrètes, transférables et directement liées aux exigences du marché du travail.